日本長崎大學(xué)一行到訪三亞學(xué)院交流訪問

11月1日，日本長崎大學(xué)河野茂教授、國際醫(yī)療福祉大學(xué)石橋大海教授、日本長崎醫(yī)療センター八橋弘教授以及三亞市人民醫(yī)院王愛平教授一行蒞臨三亞學(xué)院開展交流訪問。校長沈建勇教授、吉利人才發(fā)展集團(tuán)副總裁兼芯位教育執(zhí)行總經(jīng)理車怡博士、副校長溫春陽教授以及健康管理學(xué)院院長陳小勇教授出席會(huì)議并陪同參觀。

會(huì)議圍繞教育合作、人工智能與醫(yī)療教育融合等重要議題展開了深入探討。沈建勇全面介紹了三亞學(xué)院的發(fā)展情況。他表示，學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量提升、科研成果產(chǎn)出以及國際交流合作等方面均取得了顯著成績，目前正積極推進(jìn)更名大學(xué)相關(guān)工作。車怡博士介紹了吉利教育提出的“三個(gè)校園”模式，強(qiáng)調(diào)通過芯位平臺(tái)對(duì)教育資源進(jìn)行高效整合，為學(xué)生提供全鏈路的學(xué)習(xí)支持，以適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的需求。日方代表對(duì)校園規(guī)模及環(huán)境設(shè)施感到震撼，對(duì)三亞學(xué)院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面所取得的成果，對(duì)芯位教育平臺(tái)的實(shí)踐成效給予了高度認(rèn)可。

榆林學(xué)院黨委書記張新柱一行到訪三亞學(xué)院

11月5日，榆林學(xué)院黨委書記張新柱一行到訪三亞學(xué)院，就應(yīng)用型高校發(fā)展路徑、教育教學(xué)改革舉措及兩校合作前景等議題展開深入探討。三亞學(xué)院校長沈建勇、校領(lǐng)導(dǎo)高一蘭、陳博、亓元及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同參與座談。

沈建勇表示，面對(duì)數(shù)字化和高等教育的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，學(xué)校正積極推動(dòng)辦學(xué)結(jié)構(gòu)性改革，從傳統(tǒng)的單向傳導(dǎo)式教育向引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、跨專業(yè)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的模式轉(zhuǎn)變，賦予學(xué)生更大的自主選擇專業(yè)、課程的權(quán)利，通過“項(xiàng)目制”教學(xué)和“實(shí)題實(shí)做”“虛題真做”等務(wù)實(shí)舉措，系統(tǒng)增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。他表示，期待兩校在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等多個(gè)領(lǐng)域開展實(shí)質(zhì)性合作，共同推動(dòng)兩校的高質(zhì)量發(fā)展。

新柱對(duì)學(xué)校辦學(xué)成績高度贊揚(yáng)，他表示，三亞學(xué)院專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)與市場、企業(yè)和時(shí)代緊密結(jié)合，“以學(xué)生為中心”、支持學(xué)生個(gè)性化差異化發(fā)展的辦學(xué)理念落實(shí)到每一個(gè)辦學(xué)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，真正感受到三亞學(xué)院作為中國民辦高等教育標(biāo)桿的魅力。他對(duì)三亞學(xué)院在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、文化建設(shè)等方面的辦學(xué)實(shí)踐與成果給予高度評(píng)價(jià)。期待兩校能夠開展深度合作，共同探索應(yīng)用型高校發(fā)展的新路徑。

三亞學(xué)院與啟迪之星（三亞）共探產(chǎn)教融合新路徑

10月16日，三亞學(xué)院副校長柴勇攜應(yīng)用科技處、校友辦相關(guān)負(fù)責(zé)人，參訪啟迪之星（三亞），聚焦科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)孵化等領(lǐng)域深入交流。

在啟迪之星（三亞）執(zhí)行總經(jīng)理周坤陪同下，柴勇一行先參觀孵化基地，了解其“孵化+投資+產(chǎn)業(yè)對(duì)接”全鏈條服務(wù)模式，以及新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等孵化方向與核心運(yùn)營能力。隨后，柴勇一行走訪了海南叁兩倆文化科技等校友企業(yè)，柴勇還分享了全國典型文創(chuàng)爆品的產(chǎn)品定位，文化挖掘和品牌IP打造的核心邏輯，鼓勵(lì)校友單位積極挖掘海南海洋文化優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造來海南必點(diǎn)走的具有功能性、科技感的多元文創(chuàng)產(chǎn)品。

座談會(huì)上，雙方合作意向明確。柴勇闡述三亞學(xué)院發(fā)展歷程與校友創(chuàng)業(yè)案例，提出打通科研成果轉(zhuǎn)化通道、構(gòu)建“需求端帶動(dòng)研發(fā)端”產(chǎn)教融合模式，并搭建學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺(tái)的設(shè)想。此次參訪搭建起“高校+成果轉(zhuǎn)化+企業(yè)”三方聯(lián)動(dòng)橋梁。雙方表示，將整合資源、實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)教學(xué)科研成果對(duì)接市場，構(gòu)建良性生態(tài)，共同為海南自貿(mào)港建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三亞學(xué)院波浪能發(fā)電領(lǐng)域集中獲批授權(quán)6項(xiàng)發(fā)明專利

10月14日，三亞學(xué)院在國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利發(fā)布公告中一次性獲6項(xiàng)波浪能發(fā)電相關(guān)發(fā)明專利授權(quán)，展示了三亞學(xué)院在海洋新能源領(lǐng)域的技術(shù)積累與創(chuàng)新能力。這6項(xiàng)專利涵蓋了波浪能捕獲、能量轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)能控制等多個(gè)關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，不僅提升了裝置在復(fù)雜海況下的穩(wěn)定性和發(fā)電效率，也為后續(xù)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。

三亞學(xué)院依托海洋資源優(yōu)勢(shì)，布局新能源學(xué)科建設(shè)，通過“產(chǎn)學(xué)研用”一體化培養(yǎng)模式，組建了由資深教授、行業(yè)專家和青年骨干教師構(gòu)成的科研團(tuán)隊(duì)。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)與海南本土能源企業(yè)的合作，推動(dòng)專利技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，為海南省清潔能源發(fā)展和國家“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)高校力量。